未成年的孩子的监管尺度是个不容忽视的问题。放羊式监管不再常见，学校和家庭分段监管成为主流。当大家发现大学生们越来越多依赖上级的推动、无方案意识，啃老族们对家庭义务熟视无睹, 大家恍然大悟：思想这个个体基本属性在无需自由思想、只要机械练习的应试体制下“得以”退化。如何赋予孩子们合理的自由空间、如何规避极端、如何保护未成年人的心理健康？欢迎加入交流研讨。研讨活动预计于8月底举办。
